Webquest: Taskonomy

Este es un artículo escrito por Debbie Dodge en el que se explican distintas formas de proponer una Webquest, según el tipo de tarea a realizar.

"La tarea se constituye en la parte más importante de una WebQuest. Le ofrece al estudiante una meta y un enfoque, y concreta las intenciones curriculares del diseñador. Una tarea bien diseñada es atractiva, posible de realizar y fomenta entre los estudiantes el pensamiento más allá de la comprensión mecánica."